#Plenk2010
sexta-feira, 19 de novembro de 2010
terça-feira, 5 de outubro de 2010
segunda-feira, 4 de outubro de 2010
Do valor dos artefactos
A minha participação no PLENK2010 tem sido nula, devido a vários factores, sendo a cobardia por PLE ser algo novo para mim e não querer apresentar evidências de ignorância quase total sobre o assunto, talvez seja o principal.
A única forma de a vencer é criando alguns artefactos, que podem sempre ser alterados à medida que for aprendendo algo. Também posso optar por não alterar esses artefactos mas mencioná-los em artefactos mais recentes e indicando neles que foram ultrapassados pela nova versão.
Os artefactos permitem, pela sua visibilidade, ser objecto de análise e discussão. A grande vantagem deles é poderem ser partilhados, serem de fácil acesso e poderem ter uma vida prolongada. Há demasiado trabalho escolar a ser deitado para o lixo ou que só fica acessível ao docente e ao estudante.
MOOCs para Criação de/em Rede
Redes Abertas são formação contínua.
Via: http://saadatm.blogspot.com/2010/09/massive-open-online-courses-for-network.html.
terça-feira, 21 de setembro de 2010
Fundamentos
MOOC?
David Cornier
Como criar um blogue e obter um feed rss
A criação de feed address é explicada em vários navegadores
Stephen Downes
Terminologia - Conceitos
"personal learning environments" (PLE) e "personal learning networks" (PLN). Há um certo grau de sobreposição entre estas duas expressões. Um rascunho de distinções:
A Personal Learning Environment é mais um conceito do que um conjunto de ferramentas específico e define-se usando conceitos gerais como: distribuído, pessoal, aberto, autonomia de quem aprende. Estes atributos conceptuais influenciam os tipos de ferramentas que cada pessoa selecciona para se dedicar a aprender. Frequentemente os PLE são apresentados em contraste com os learning management systems institucionais, mas é algo a ver mais tarde.
Uma Personal Learning Network é uma estrutura que reflecte o relacionamento com outras pessoas. As fontes de informação podem fazer parte de uma PLN. Uma PLN cresce adicionando pessoas ou ligações. Uma PLN reflecte redes e métodos de análise de redes sociais ou informacionais.
Aprender com e através da comunidade, diferenças entre uma PLE e VLE.
David Cornier
Como criar um blogue e obter um feed rss
A criação de feed address é explicada em vários navegadores
Stephen Downes
Terminologia - Conceitos
"personal learning environments" (PLE) e "personal learning networks" (PLN). Há um certo grau de sobreposição entre estas duas expressões. Um rascunho de distinções:
A Personal Learning Environment é mais um conceito do que um conjunto de ferramentas específico e define-se usando conceitos gerais como: distribuído, pessoal, aberto, autonomia de quem aprende. Estes atributos conceptuais influenciam os tipos de ferramentas que cada pessoa selecciona para se dedicar a aprender. Frequentemente os PLE são apresentados em contraste com os learning management systems institucionais, mas é algo a ver mais tarde.
Uma Personal Learning Network é uma estrutura que reflecte o relacionamento com outras pessoas. As fontes de informação podem fazer parte de uma PLN. Uma PLN cresce adicionando pessoas ou ligações. Uma PLN reflecte redes e métodos de análise de redes sociais ou informacionais.
Aprender com e através da comunidade, diferenças entre uma PLE e VLE.
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